《Nurse Educator》创刊于1976年，国际标准简称：NURS EDUC，由Lippincott Williams and Wilkins Ltd.出版，是医学-护理兼具学术深度与实践导向的国际权威刊物。
- 出版周期：Bimonthly
- 出版语言：English
- 出版国家或地区：UNITED STATES
期刊信息
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WOS期刊JCR分区
Q1
中科院期刊分区
3区
CiteScore指数
3
年发文量
124
中文名称
护士教育家
中国学者近期发文
Nursing Undergraduates' Experiences and Expectations With In-Classroom Cooperative Learning: A Descriptive Phenomenological Stud
Author: Ren, Yuanyue; Wang, Jingjing; Qiu, Yunjing; Shi, Yan; Chen, Suyan; Chen, Jing; Wang, Shanshan; Lin, Beilei
Experiences and Perspectives of Nursing Students and Educators on Artificial Intelligence in Nursing Education: A Qualitative Systematic Review and Meta-Synthesi
Author: Wang, Jiamin; Zhao, Yiran; Zhou, Ruiyu; Wu, Hongxuan
Bridging Theory and Practice Evaluating the StepUp Learning Tool for Clinical Preparedness in Nursing Educatio
Author: Wong, Florence Mei Fung; Lau, Leonia Hiu Wan; Cheng, Kelvin Hai Kiu
Differences Between Preceptors and Nursing Students in Understanding Teaching Needs A Mixed Methods Stud
Author: Liao, Guiling; Liu, Zhiqun; Zhang, Zhiqiao; Shang, Jingjing; Yi, Yaping; Xu, Dongmei; Wan, Huan; Yao, Jiapei
The Mediating Effect of Professional Commitment Between Environmental Support on Campus and AI Literacy Among Nursing Student
Author: Wang, Yingying; Li, Lianhua; Zhao, Yingxin; Yang, Zhengxia; Ma, Shaoyong
Developing a Nursing Research Education Agent Using Knowledge Graphs and Large Language Model
Author: Zeng, Yingchun; Xie, Hongxia; Zhou, Xiaofeng; Xu, Chaoqing; Jiang, Ying; Lau, Siew Tiang
Integration of Artificial Intelligence in Nursing Simulation Educatio
Author: Chan, Maggie Mee Kie; Wan, Abraham Wai Him; Cheung, Daphne Sze Ki; Choi, Edmond Pui Hang; Chan, Engle Angela; Yorke, Janelle; Wang, Lizhen
Randomized Controlled Study on the Impact of Problem-Based Learning Combined With Large Language Models on Critical Thinking Skills in Nursing Student
Author: Kejingyun, Shi; Mingjun, Rao
Application of Handheld Augmented Reality in Nursing Educatio
Author: Fu, Shuojin; Niu, Yirou; Kang, Ruifu; Tong, Ling; Wang, Yanling; Xiao, Qian; Xie, Zheng
WOS期刊JCR分区
2025-2026年最新版
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：NURSING | SCIE, SSCI | Q1 | 36 / 194 |
81.7 |
| 学科：NURSING | SCIE, SSCI | Q1 | 32 / 194 |
83.76 |
2024-2025年最新版
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：NURSING | SCIE, SSCI | Q1 | 15 / 193 |
92.5 |
| 学科：NURSING | SCIE, SSCI | Q1 | 14 / 193 |
93.01 |
中科院期刊分区表
《新锐期刊分区表》（2026年3月发布）
| 大类学科 | 小类学科 | Top期刊 | 综述期刊 |
|
医学
3区
|
NURSING
护理
3区
|
否 | 否 |
期刊分区表（2025年3月升级版）
| 大类学科 | 小类学科 | Top期刊 | 综述期刊 |
|
医学
3区
|
NURSING
护理
2区
|
否 | 否 |
期刊分区表（2023年12月升级版）
| 大类学科 | 小类学科 | Top期刊 | 综述期刊 |
|
医学
3区
|
NURSING
护理
2区
|
否 | 否 |
期刊分区表（2022年12月升级版）
| 大类学科 | 小类学科 | Top期刊 | 综述期刊 |
|
医学
4区
|
NURSING
护理
3区
|
否 | 否 |
CiteScore（2026年6月最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | 学科 | 排名 | 百分位 |
| CiteScore：3 | SJR：0.66 | SNIP：1.132 |
大类：Nursing
小类：Fundamentals and Skills
Q2
|
5 / 15 |
70% |
|
大类：Nursing
小类：LPN and LVN
Q2
|
5 / 15 |
70% |
|||
|
大类：Nursing
小类：General Nursing
Q2
|
46 / 144 |
68% |
|||
|
大类：Nursing
小类：Education
Q2
|
645 / 1698 |
62% |
投稿提示
Nurse Educator是医学的国际权威学术期刊，由Lippincott Williams and Wilkins Ltd.出版发行，自1976年创刊以来，是发表医学-护理研究成果的国际核心期刊，也是相关领域科研评价、成果认定与学术展示的重要载体，为全球科研人员提供了重要的学术交流平台。根据最新期刊引证报告数据，该刊2026年影响因子为2.8，CiteScore达3，综合学术指标居国际前列。在JCR分区中，期刊按JCI指标学科分区中：NURSING，NURSING等多个学科均位于Q1区；在中科院期刊分区表中属于医学大类3区，期刊H指数高达34，学术影响力与行业认可度长期保持稳定。
Nurse Educator作为一本国际权威期刊，该刊2026年发文量124篇，审稿周期>12周，或约稿，录用流程透明高效，同时被SCI、SCIE、SSCI等多个国际权威数据库收录。期刊自引率控制在合理范围，近三年有预警记录，反映该刊的学术信誉可能受损，投稿该刊时请谨慎评估。